Keresel valamit?

2018. március 23., péntek

Lázár Ervin – Hét szeretőm novella alapján szövegkönyv (részlet)

Az igazgató ekkor felrohan a dobogóra, és hadonászó kézmozdulatokkal csendet kér, majd magyarázni kezd.

Igazgató         Erről szó sem lehet, a bűvész semmi esetre sem lebbentheti fel a fátylat a mutatvány titkáról.

A bűvész elgondolkozva áll az igazgató mellett, arca piros, izzad, majd félretolja az igazgatót.

Bűvész            Ingyen is elárulhatom.

Az igazgató a bűvész felé fordul.

Igazgató         (Nem törődve a közönséggel, eleinte kéri, aztán fenyegeti, a társulat jövőjéről és különböző, a közönségnek nem nagyon érthető, nyilván belső összefüggésekről beszél, s arról a fölmérhetetlen kárról, amit a bűvész trükkjének felfedésével okozna)

A bűvész nem törődik vele, a közönség lehurrogja az igazgatót.

Az igazgató néhány tiltakozó mozdulattal próbálkozik, majd mond valamit, amit az ordításoktól és a füttyszótól már nem hall senki. Végül elsompolyog a dobogóról. A közönség megdöbben a bűvész izzadó arcán. Hirtelen csend van.

Bűvész            Nincs trükköm.

Fizika tanár    Hogyhogy nincs?

Bűvész            Egyszerűen nincs. Valóban tigrissé változtatom a nyulat.

A közönség kifejezi nemtetszését, hurrog.

Néző/1             Jó humora van.

A bűvész megismétli a terítő nélküli asztalon.

Bűvész            (remegő kézzel int) Nézzék meg hát lepel nélkül!  

Mindenki előrébb csúszik a székén, nyújtogatják a nyakukat.

A bűvész két-három méterre áll az asztaltól, szemét lehunyva koncentrál.

Az asztalon hirtelen ott terem egy nyúl, majd a nyúl helyén egy tigris.

Csönd van.

Fizika tanár    Szuggesztió!

Közönség        Igen, tömegszuggesztió

A bűvész összeszorítja fogait a dobogón, és felemeli a kezét.

Bűvész            Értsék meg, nem csalás! Én ezt meg tudom csinálni!

Néző/1            Ugyanaz, mint a fakírtrükk.

Többen érdeklődnek, mi az a fakírtrükk.



Néző/1                        (Gyors, hadaró hangon elmeséli (néhány szó után az egész terem őt figyeli), hogy Indiában néhány fakír megcsinálja, hogy földob egy kötelet a levegőbe, a kötél megmerevedik, ekkor fölmászik rá egy kisfiú, utána a szájában késsel a fakír, fönt szétdarabolja a gyereket, beledobálja egy kosárba, majd az ámuló tömeg előtt lemászik, a kötél lehull, a gyerek épen és elevenen kiugrik a kosárból.
Egyszer az „amik” lefilmezték a jelenetet, de a filmkockákon nem történt semmi. A gyerek és a fakír kézen fogva állt a kosár mellett, szemben a közönséggel.)

Fizika tanár    Filmezzük le! (a bűvészhez fordul, és udvariasan megkérdezi) Lefilmezhetjük?

A bűvész bólint, az iskola filmszakkörének néhány tagja elrohan a filmfelvevő gépért, szomorúan áll a dobogón. A mutatványt megismétli a felvevőgép előtt is, s míg a fiúk a laboratóriumban előhívják a felvételt, a közönség kérésére még egyszer megismétli, most már nem a dobogón, hanem lenn, a széksorok között, a közönség felbolydul.


A fiúk visszatérnek a filmmel.


- Ms. A.

2018. március 16., péntek

Rakovszky Zsuzsa - Fehér fekete /fotó illusztrációval/

Élve dobták a kályhába a patkányt:
előbb a sistergő, narancsvörös láng
közt patkány-forma árny, később finom
rágcsáló-csontozat egy múzeum
hullámzó tárló-üvege alatt,
majd az sem. A macska-szaporulat
fölöslege vízbe, aztán szemétre
kerül, egy ázott gallér tarka prémje
darabokban, hamu és hagymahéj közt.
Közben a nap süt, kék az ég, a fű zöld,
fényes sörény, és mindez hihetetlen.
A tetszhalott, fakó gallyak rügyekben
törnek ki sorra, rangrejtett smaragd
tavalyi, sárga fű közt, benne a Nap
fullánkja, dél dől a gyomos telekre,
nyár lesz, tízmillió káposztalepke
sodródik seprő szélben, az elhevert gyep
fölött fehér, tündér atommodellek:
a pitypangok. Minden úgy jó, ahogy van:
ez a szem nézete. Holott az agyban
egy végtelen védő- és vádbeszéd
folyik egyszerre s szortírozza szét
– melyik ki mellett szól – a képeket.
Egy csont-jég laboránsnő méreget
pitypangot itt, patkányt ott. Egy fehér-
fekete logika – érv-ellenérv –
őröl, s zsarol, hogy el kell döntenem:
egész-igen, vagy az egészre: nem.




- Ms. A.